RIVOJLANTIRUVCHI O‘YIN MUHITIDA MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALARNING REFLEKSIV KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH SAMARADORLIGI
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda refleksiv ko‘nikmalarni rivojlantirishning nazariy va amaliy asoslari tahlil qilingan. Rivojlantiruvchi o‘yin muhitining bolalar shaxsini har tomonlama rivojlantirishdagi o‘rni, refleksiv ko‘nikmalarning mazmun-mohiyati hamda ularni shakllantirishning samarali usullari yoritilgan. Tadqiqot maqsadi — rivojlantiruvchi o‘yin muhitining bolalarning refleksiv fikrlashini rivojlantirishdagi samaradorligini aniqlash. Tadqiqot jarayonida tarbiyachilar bilan so‘rovnomalar, mashg‘ulot ishlanmalari tahlili va eksperimental ishlar o‘tkazildi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, tizimli pedagogik yondashuv va maxsus metodikalar orqali o‘yin muhitidan foydalanganda bolalarning o‘zini-o‘zi tahlil qilish, xatti-harakatlarini baholash va mustaqil qaror qabul qilish ko‘nikmalari sezilarli darajada yaxshilangan.
Article Details
Section
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risidagi Qonuni. – Toshkent, 2019.
2. “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi. – Toshkent, 2022
3. Davydov V.V. Rivojlantiruvchi ta’lim nazariyasi. – Moskva, 1996.
4. Mavlonova R., To‘rayeva O. Pedagogika. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
5. Hasanboyeva O. Maktabgacha pedagogika. – Toshkent, 2020.