SAMARQAND ADABIYOTSHUNOSLIK MAKTABIDA MATNSHUNOSLIK IZLANISHLARI VA QO‘LYOZMA MEROSGA MUNOSABAT
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Maqolada Samarqand adabiyotshunoslik maktabida matnshunoslik izlanishlari va qo‘lyozma merosga munosabat masalasi tarixiy-adabiy, manbashunoslik va tekstologik nuqtayi nazardan tahlil qilinadi. Tadqiqotda Samarqand oliy pedagogika institutining tashkil etilishi, o‘zbek adabiyoti tarixi kafedrasi faoliyati, Abdurauf Fitrat, Vohid Abdullayev, Botirxon Valixo‘jayev, Nazmiya Muhiddinova va boshqa olimlar bilan bog‘liq matnshunoslik tajribasi yoritiladi. Navoiy merosi, “Boburnoma”, devonlar, ilmiy-tanqidiy matn, akademik nashr, transkripsiya, tabdil, kollatsiya, atributsiya, abjad hisobi, paleografiya va kodikologiya kabi masalalar qo‘lyozma merosni ilmiy muomalaga kiritish mexanizmlari sifatida ko‘rib chiqiladi. Maqolada Samarqand maktabining matnshunoslik yo‘nalishi oddiy nashr amaliyoti emas, balki milliy adabiy merosni manbaviy asosda tiklash, izohlash va adabiyot tarixiga kiritish jarayoni sifatida baholanadi.
Article Details
Section
References
1. Comstock-Skipp J. K. Illustrated epic manuscripts of the 16th-century Abū’l-Khairid Uzbeks and their cross-dynastic exchanges. – Leiden University, 2022. – P. 74–108.
2. El Menshawy S. et al. An Evaluation of Ma’il Qur’an Manuscript // Scientific Culture. – 2018. – Vol. 4. – No. 1. – P. 75–81.
3. Hamroeva H., Mulajonov B., Hojieva S. In the Poetry of the People’s Poet of Uzbekistan Sirojiddin Sayyid Navoi Images // An International Multidisciplinary Scientific Conference. – 2020. – P. 2–3.
4. Hasanov Sh. A. Samarqand adabiyotshunoslik maktabida matnshunoslik izlanishlari va qo‘lyozma merosga munosabat // SamDU ilmiy bazasi. – Samarqand, 2024. – B. 1–3.
5. Jeffery A., Mendelsohn I. The Orthography of the Samarqand Codex // Journal of the American Oriental Society. – 1942. – Vol. 62. – P. 175–195.
6. Nasirov A. N. Samarqand adabiyotshunoslik maktabida matnshunoslik tadqiqotlari va qo‘lyozma merosni o‘rganishning ilmiy-nazariy asoslari // SamDU ilmiy bazasi. – Samarqand, 2024. – B. 2–4.
7. Paskaleva E. The Bibi Khanum Mosque in Samarqand: Its Mongol and Timurid Architecture // Silkroad Foundation. – 2012. – P. 88–97.
8. Sayfullaeva R., Hamroeva H., Hojieva S. New Age Khamshology and Perfection Education // Conference Publication. – 2020. – P. 2–4.
9. Sayipova D. R. “Boburnoma”da tarixiy shaxslar tasviri va talqini. – Samarqand: SamDU, 2024. – B. 10–23.
10. Sirojiddinov Sh., Yusupova D., Davlatov O. Navoiyshunoslik. – Toshkent: Akademnashr, 2020. – B. 12–570.
11. Tugalov T. Y. The Creation of the Poet Omon Matjon and the Literary Environment of Samarkand // Excellencia. – 2022. – P. 1–8.
12. Von Denffer A. Preservation of the Holy Quran // New Muslims eLearning. – 2023. – P. 1.
13. Eshonxo‘jayev Sh. Mumtoz dostonlarning ilmiy-tanqidiy matni va izohli nashrlari masalalari // Navoiyshunoslik materiallari asosida. – Toshkent: Akademnashr, 2020. – B. 321.
14. Zohidov L. Alisher Navoiyning “Risolayi mufradot” va uning muammolari: nomzodlik dissertatsiyasi materiallari // Navoiyshunoslik. – Toshkent: Akademnashr, 2020. – B. 118, 328.
15. Sodiqov Q. “Muhokamat ul-lug‘atayn” asarining tahlili, matn transkripsiyasi va hozirgi o‘zbek tiliga tabdili // Navoiyshunoslik. – Toshkent: Akademnashr, 2020. – B. 13.
16. Rashidova M. Alisher Navoiy “Nazm ul-javohir” asarining matniy tadqiqoti // Navoiyshunoslik. – Toshkent: Akademnashr, 2020. – B. 13.
17. Hamidova M. Alisher Navoiy “Saddi Iskandariy” dostonining ilmiy-tanqidiy matni va matniy tadqiqi // Navoiyshunoslik. – Toshkent: Akademnashr, 2020. – B. 13.
18. Muhiddinov M. Komil inson – adabiyot ideali. – Toshkent: Ma’naviyat, 2005. – 138 b.
19. Abdullayev V. Navoiy Samarqandda: navoiyshunoslik va Samarqand adabiy muhiti tadqiqi. – Samarqand, 1948.
20. Valixo‘jayev B. Mumtoz adabiyot, madrasalar tarixi va qo‘lyozma meros tadqiqi bo‘yicha ilmiy izlanishlar. – Samarqand, 2024.
21. Muhiddinova N. Qo‘qon adabiy muhiti devonlarini qo‘lyozma va toshbosma nusxalar asosida qiyosiy o‘rganish va nashrga tayyorlash bo‘yicha tadqiqotlar. – Samarqand, 2024.
22. Shamsiyev P. Alisher Navoiy “Xamsa”sining ilmiy-tanqidiy matni bo‘yicha tadqiqotlar // Navoiyshunoslik. – Toshkent: Akademnashr, 2020. – B. 12.
23. Sulaymonov H. “Xazoyin ul-maoniy”ning akademik nashri bo‘yicha tadqiqotlar // Navoiyshunoslik. – Toshkent: Akademnashr, 2020. – B. 12.
24. Mano E. “Boburnoma” ilmiy-tanqidiy matni bo‘yicha tadqiqotlar // Sayipova D. R. “Boburnoma”da tarixiy shaxslar tasviri va talqini. – Samarqand: SamDU, 2024. – B. 11.
25. Hasanov S. “Boburnoma” ilmiy-tanqidiy matni bo‘yicha tadqiqotlar // Sayipova D. R. “Boburnoma”da tarixiy shaxslar tasviri va talqini. – Samarqand: SamDU, 2024. – B. 11.
26. Панферова, И. В. (2016). Межпредметные связи как дидактический инструмент интеграции иноязычных коммуникативных навыков и умений в процессе формирования профессиональной компетенции будущих экономистов. Молодой ученый, (22), 252-254.
27. Vitalievna, P. I. (2015). Specific peculiarities of practical teaching English grammar at non-language University. European journal of education and applied psychology, (2), 58-63.
28. Панферова, И. В. (2024). Организационные изменения в контексте модернизации современной школы. Экономика и социум, (12-2 (127)), 1378-1382.