MAKTABGACHA TA’LIMDA SIFAT MENEJMENTI TIZIMINI JORIY ETISHNING PSIXOLOGIK SHART-SHAROITLARI
Makale Kenar Çubuğu
Ana Makale İçeriği
Öz
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida sifat menejmenti tizimini samarali joriy etishda psixologik omillarning o‘rni yoritilgan. Ta’lim sifatini ta’minlash faqatgina me’yoriy hujjatlar, boshqaruv mexanizmlari va metodik talablar bilan cheklanib qolmay, balki pedagoglarning motivatsiyasi, emotsional holati, kasbiy faolligi, jamoaviy munosabatlari va rahbarlik uslubi bilan ham chambarchas bog‘liq. Maqolada pedagoglarning psixologik xavfsizligi, o‘zaro ishonch, ijobiy tashkiliy madaniyat, jamoaviy hamkorlik va demokratik boshqaruvning ta’lim sifatiga ta’siri tahlil qilinadi. Shuningdek, maktabgacha ta’lim tashkilotlarida sifat menejmentini rivojlantirish uchun pedagoglarni qo‘llab-quvvatlash, ochiq muloqot muhitini yaratish va ularning kasbiy motivatsiyasini oshirish bo‘yicha tavsiyalar beriladi.
Makale Ayrıntıları
Bölüm
Referanslar
1. Deming E. Inqirozdan chiqish: Odamlar, tizimlar va jarayonlarni boshqarishning yangi paradigmasi. — Moskva: Alpina Publisher, 2011. — 419 b.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. Ta’lim sifatini oshirishga oid chora-tadbirlar to‘g‘risidagi qaror. — Toshkent, 2021. — 25 b.
3. Juran J. M. Sifat nazorati qo‘llanmasi. — Nyu-York: McGraw-Hill, 1995. — 1274 b.
4. Maslou A. Motivatsiya va shaxs. — Nyu-York: Harper & Row, 1954. — 366 b.
5. Rayan R., Dessi E. O‘z-o‘zini belgilash nazariyasi va ta’limda motivatsiya. — London: Academic Press, 2017. — 756 b.
6. Senge P. Beshinchi intizom: O‘rganuvchi tashkilot nazariyasi va amaliyoti. — Nyu-York: Doubleday, 1990. — 445 b.
7. Harrison R. Boshqaruv va yetakchilik psixologiyasi. — London: Routledge, 2019. — 284 b.
8. Fullan M. Ta’limdagi o‘zgarishlarning yangi mazmuni. — Nyu-York: Teachers College Press, 2007. — 338 b.
9. Xripkova A. G., Volkova E. N. Pedagog mehnati psixologiyasi. — Moskva: Akademiya, 2015. — 240 b.
10. Sergiovanni T. Ta’lim sifatini boshqarishda yetakchilik. — London: Routledge, 2001. — 196 b.
11. Botiraliyevna, A. M., Bohodirovna, S. D., Yoqubovich, N. H., Abdulhafizovna, M. Z. M., & Akbarovna, A. S. (2025). Methods Of Implementing Steam Educational Technologies In Primary Education. The Review of Diabetic Studies, 684-689.
12. Mastura, M. (2026). Issues of developing ecological responsibility in future teachers. BG pulse journal, 2(6), 1915-1917.
13. Siddikov, B. S., & Mahkamova, M. B. (2022). Ways to develop the professional qualities of future teachers. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(11), 966-972.