SAMARQAND ILMIY MUHITIDA XALQ OG‘ZAKI IJODINI O‘RGANISH VA FOLKLOR MATERIALLARINI ILMIY MUOMALAGA KIRITISH

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF|Doi (English)
##semicolon## 2026-05-30
##semicolon##
Samarqand ilmiy muhiti; xalq og‘zaki ijodi; folklorshunoslik; folklor materiallari; ilmiy muomala; og‘zaki an’ana; dostonchilik; baxshichilik; Bulung‘ur maktabi; Qo‘rg‘on maktabi; xalq qo‘shiqlari; maqol; marosim folklori; manbashunoslik; matnshunoslik.

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Guldasta Amiriddin qizi O‘ngalova

Abstrak

Maqolada Samarqand ilmiy muhitida xalq og‘zaki ijodini o‘rganish va folklor materiallarini ilmiy muomalaga kiritish jarayoni tarixiy-adabiy, manbashunoslik va folklorshunoslik nuqtayi nazaridan tahlil qilinadi. Tadqiqotda dostonchilik va baxshichilik maktablari, Bulung‘ur, Qo‘rg‘on, Narpay, Samarqand epik an’anasi, folklor materiallarini yig‘ish, yozib olish, tasniflash, nashrga tayyorlash va ilmiy izohlash masalalari yoritiladi. Xalq og‘zaki ijodi adabiyot tarixi, madaniy xotira, milliy meros, xalq poetik tafakkuri va ijro an’anasi bilan bog‘liq ilmiy manba sifatida ko‘rib chiqiladi. Maqolada folklor materiallarining og‘zaki ijrodan yozma qaydga, undan esa ilmiy tadqiqot va nashr muomalasiga o‘tishi alohida bosqichli jarayon sifatida asoslanadi. Xulosa qilinishicha, Samarqand ilmiy muhitidagi folklorshunoslik izlanishlari oddiy to‘plovchilik emas, balki milliy adabiy merosni ilmiy tizimga kiritish tajribasi sifatida baholanishi lozim.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Nashr

Jild 5 Nomeri 5 (2026): Results of National Scientific Research International Journal

Bo'lim

Articles

##submission.citations##

1. Abdumannatova N. “Hotamnoma” asarining lingvofolkloristik tahlili // O‘zbek amaliy filologiyasi istiqbollari. – 2021. – B. 317.

2. Annakulova D. B. Historical Formation of the Samarkand School of Epic Poetry // International Journal of Pedagogics. – 2025. – Vol. 5. – Issue 03. – P. 59–63.

3. Davlatov O. Axborotlashgan davrda madaniy merosni saqlashning nazariy va amaliy jihatlari // Folklor namunalarini qiyosiy o‘rganish masalalari. – Toshkent, 2025. – B. 228.

4. Davlatov S. O‘zbek marosim-udumlarining etnohududiy xususiyatlari // Folklor namunalarini qiyosiy o‘rganish masalalari. – Toshkent, 2025. – B. 162.

5. Djamalxodjayeva G. Badiiy matnda folklordan foydalanish // Folklor namunalarini qiyosiy o‘rganish masalalari. – Toshkent, 2025. – B. 314.

6. Do‘stmurodov B. O‘zbek xalq qo‘shiqlarida ijtimoiy xotira va madaniy identitet ifodasi // Folklor namunalarini qiyosiy o‘rganish masalalari. – Toshkent, 2025. – B. 126.

7. Fedakar S., Abduvohidov F. Xalq og‘zaki ijodi va milliy sahna san’ati // Folklor namunalarini qiyosiy o‘rganish masalalari. – Toshkent, 2025. – B. 32–38.

8. Isayev K. “Alpomish” dostoni – o‘zbek xalq og‘zaki ijodining tarixiy-madaniy boyligi sifatida // Folklor namunalarini qiyosiy o‘rganish masalalari. – Toshkent, 2025. – B. 250.

9. Kurbanova A. Folklor va raqamli madaniyat: milliy identitetni saqlashning zamonaviy mexanizmlari // Folklor namunalarini qiyosiy o‘rganish masalalari. – Toshkent, 2025. – B. 245.

10. Kurbanova U. Xorazm xalfalarining marosim aytimlari va ijro uslublari xususida // Folklor namunalarini qiyosiy o‘rganish masalalari. – Toshkent, 2025. – B. 353.

11. Lutfullayev X. Folklor musiqasini qiyosiy tadqiq etishda etnopedagogik omillar // Folklor namunalarini qiyosiy o‘rganish masalalari. – Toshkent, 2025. – B. 80–84, 91–92.

12. Mirzayev K. Lingvofolkloristik yondashuvda maqol va matallar: millatlararo semantik o‘xshashliklar // Folklor namunalarini qiyosiy o‘rganish masalalari. – Toshkent, 2025. – B. 136.

13. Muxamedova D. O‘zbek xalq allalarida yakkaxon ijrochilik an’analari // Folklor namunalarini qiyosiy o‘rganish masalalari. – Toshkent, 2025. – B. 346.

14. O‘zbek mumtoz adabiyoti tarixi. – BuxoroManba.uz, 2020. – B. 15–16, 46.

15. Ochilova G. Aspects of development the creative ability of primary class pupils based on the traditions of the Uzbek people // Science & Innovation. – 2022. – B. 479–482.

16. Rahmatova M. R. Dostonchilik maktablari va xalq dostonlarining mavzu doirasi // Science and Research. – 2024. – B. 310–314.

17. Safarov O. Qo‘shiq orqali xalq ruhiyati: etnomusiqiy tafakkurda obraz va ramzlar tizimi // Folklor namunalarini qiyosiy o‘rganish masalalari. – Toshkent, 2025. – B. 133.

18. Saydaxmedova N. S. va boshq. Bolalar folklorining o‘rganilishi // Jadidchilik: o‘zgarish va taraqqiyot II. – 2025. – B. 33–35.

19. Sayfullayev N. Folklor asarlarini qiyosiy o‘rganishning dolzarb masalalari // Folklor namunalarini qiyosiy o‘rganish masalalari. – Toshkent: Donishmand ziyosi, 2025. – B. 4–5, 79.

20. Shakarboyev D. D. Baxshi yurtiga marhabo // Qo‘rg‘on dostonchilik maktabi va Ergash Jumanbulbul o‘g‘li merosi. – Samarqand, 2025. – B. 4–7.

21. Shomusarov G. Sh. Ipak yo‘li folklori davlat ilmiy tadqiqotlari doirasidagi maqolalar to‘plami. – Toshkent: TDSHU, 2021. – B. 4–5.

22. Sindarov K. Qo‘rg‘on dostonchilik maktabi – baxshilar maskani // Qo‘rg‘on dostonchilik maktabi va Ergash Jumanbulbul o‘g‘li merosi. – Samarqand, 2025. – B. 27–33.

23. Soatova G. Forming the teacher-disciple tradition in students // American Journal of Social Sciences and Humanity Research. – 2023. – Vol. 3. – P. 82–86.

24. Sobirov N. Axborot texnologiyalari yordamida folklor va sozandalik merosini raqamlashtirishning ilmiy-amaliy asoslari // Folklor namunalarini qiyosiy o‘rganish masalalari. – Toshkent, 2025. – B. 388.

25. Toshmatov O‘. Baxshilar san’atini baholash masalalarida qiyosiy tahlil // Folklor namunalarini qiyosiy o‘rganish masalalari. – Toshkent, 2025. – B. 89–91.

26. Turopova H. O‘zbek tilshunosligida xalq maqollari lingvistik tadqiqi masalalarining o‘rganilishi // O‘zbek amaliy filologiyasi istiqbollari. – 2021. – B. 336.

27. Turdimov Sh. Sulolaning so‘nggi baxshisi // Qo‘rg‘on dostonchilik maktabi va Ergash Jumanbulbul o‘g‘li merosi. – Samarqand, 2025. – B. 8–14.

28. Tursunova D. “O‘zbek tilining izohli lug‘ati”dagi ba’zi folklorizmlarning funksional-semantik va uslubiy xususiyatlari // O‘zbek amaliy filologiyasi istiqbollari. – 2021. – B. 104–105.

29. Urazbaev M. A. History of the Emergence of Folklore in Uzbek Literature // International Journal of Literature and Languages. – 2025. – Vol. 5. – Issue 06. – P. 51–54.

30. Xudoyberdiyeva M. va boshq. Dostonchilik maktablari va baxshichilik san’ati // International Bulletin of Applied Science and Technology. – 2023. – Vol. 3. – Issue 6. – P. 1237.

31. Zhussupov N. et al. Features of collecting Kazakh folklore // Scientific Herald of Uzhhorod University. – 2024. – № 56. – P. 833–843.

32. Панферова, И. В. (2016). Межпредметные связи как дидактический инструмент интеграции иноязычных коммуникативных навыков и умений в процессе формирования профессиональной компетенции будущих экономистов. Молодой ученый, (22), 252-254.

33. Vitalievna, P. I. (2015). Specific peculiarities of practical teaching English grammar at non-language University. European journal of education and applied psychology, (2), 58-63.

34. Панферова, И. В. (2024). Организационные изменения в контексте модернизации современной школы. Экономика и социум, (12-2 (127)), 1378-1382.