NEW TECHNOLOGIES IN THE PROCESS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Abstrak
The methodology of individual teaching a foreign language through two-way communication between a student and a teacher is considered.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Bo'lim
##submission.citations##
1. Дорошевич Н.М. Компьютер как инструмент самостоятельной работы / Информатизация образования. – 2006. – № 4.
2. Описание современных программных средств в области изучения иностранного языка / http://www.cinfo/ru/CI/CI 151 9 / Articles/Ektako 151/htm 3. Програма з англійської мови для професійного спілкування / Г.Є. Бакаєва, О.А. Борисенко, І.І. Зуєнок та ін. – К.: Е. Ленвіт, 2005. – 119 с.
4. Tarone, E.E., Gass, S.M. Research methodology in second-language acquisition. – San Diego. – Hillsdale, 2005. – 38 p.
5. Yang, L.R. Benefits and drawbacks of controlled laboratory studies of second language acquisition. – Cambridge, Cambridge University Press, 2001. – Р. 173 – 193. Рецензент: В.А. Подминогин, профессор, к.филол.н., НУА. Статья поступила в редакцию 3 ноября 2008 г.