ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ВРЕМЕНИ В РУССКОМ ЯЗЫКОЗНАНИИ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF|Doi (English)
##semicolon## 2026-02-28
##semicolon##
языкознание, время, время, вид, настроение, лексические выражения, культурные перспективы

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Дилдора Эркиновна Абдувахобова
Сандугаш Еркимбековна Калдыкозова

Abstrak

В данной статье рассматриваются различные аспекты того, как время выражается и интерпретируется в русском языке, углубляясь в его лингвистические, философские и культурные основы. В русской лингвистике интерпретация времени выходит за рамки простой грамматической категоризации и охватывает богатый семантический и культурный ландшафт. Путем исследования времени, вида, лексических выражений и культурных влияний данная статья предлагает понимание многогранной природы темпоральных концептов в русской лингвистике.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Nashr

Jild 5 Nomeri 2 (2026): Results of National Scientific Research International Journal

Bo'lim

Articles

##submission.citations##

1. Janda, L. (2002). The conceptualization of events and their relationship to time in Russian. Glossos, 2, 1-10.

2. Apresjan, V. (2012). The ‘Russian’attitude to time’. Space and Time across Languages and Cultures, 2, 103-120.

3. Viimaranta, J. (2006). Talking about time in Russian and Finnish.

4. Кадырова М.К. Познавательные мотивы подростка в процессе обучения. Молодой учёный. 2015-7.-614

5. Эргашев У.Э. Формирование умений и навыков в учебной работе. Молодой учёный.762-769.2014.

6. Кадырова М.К. Поведение человека в трудных ситуациях. Актуальные вопросы современной психологии. 17-20. 2017

7. Кадырова М.К. Особенности периода взросления подростка. Молодой ученый 2016 - 999-1002 стр.

8. Эргашев У.Э. Мотивы учения в подростковом возрасте. Молодой учёный.2015 -7.-702

9. Кадырова М.К. Психологические особенности обучения в процессе образования. Молодой учёный. 2014. 912-914

10. Кадырова М.К. Основные принципы медиации по разрешению конфликта. Ученый 21 века.

11. Абдувахобова Д.Э. Использование ИКТ в образовании – важный фактор развития информационного общества. Экономика и социум. 386-388. 2023

12. Абдувахобова Д.Э. Важность инновационных технологических факторов в повышении знаний студентов. ББК 81.2-5 Т-307,212

13. Калдыкозова С.Е. Формирование у учащихся представлений об изучение языка. Gospodarka I innowacje. 44,122-128, 2024

14. Ким Н.В. Психологичекие закономерности процесса обучения. Экономика и социум. 879-882,2023.